ARMIS DE MANO
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ARMIS DE MANO 

Sistema: Defensivo

Origem: Filipinas

Clinica: Sem previsão.

Programa didâtico: Verde

  As Filipinas, sempre foram um entrposto comercial muito importante. Fazendo a ligação do Oceani Indico e o Pacifico. Gente varios lugares passaram por ali e deixaram um pouco do seu conhecimento marciail. A junção de tudo isso desenvolveu o armis de mano. o mais variado sistema de defesa pessoal.

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AMI-JUSTU
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AMI-JUTSU 

Sistema: Defensivo 

Origem: Brasil

Clinica: Conselho de Mestres

Programa didâtico: Vermelho

  Esse certamente é o programa didático, mais abrangente, produzido no Brasil. Claro que vem de similaridades, mais sua realização plena das tecnicas é indiscutivelmente boa. A visão de luta defensiva é sua especialidade e base.

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AMERICAN  KUNG FU

Sistema: Agressivo

Origem: Estados unidos

Clinica: Recife dia 12 de Julho de 2009 

Programa didâtico: Verde

  Os norte americanos, sempre eles, também promoveram um verção moderna e bem ocidentalizada dos sistemas Shao Lin e Han. As rotinas são simples sem muita sofisticação, mais irritantimente longas como nas tradicionais chinesas. já a visão de combate e muito simploria com conseitos trazidos do Boxe.

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AMERICAN KEMPO
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AMERICAN KEMPO 

Sistema: Agressivo

Origem: Estados unidos

Clinica: Sem previsão.

Programa didâtico: Verde

  Os norte americanos, traduziram todos os termos do kempo Japonês e também, ocidentalizaram sua filósofis didâtica.As rotinas(katas), bem mais dinamicas que na versão japonesa e muita aplicação tanto dentro da rotina quanto de conhecimentos gerais.

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AMERICAN KARATE SYSTE

AMERICAN KARATE SYSTEM - Sistema Americano de Karate 

Sistema: Agressivo

Origem: Estados unidos

Clinica: Sem previsão.

Programa didâtico: Verde

  Os norte americanos, sempre são oposição ao sistema de hierarquia submissiva. E sempre apoiaram mestres que não se prenderam a submissão cultural. Por isso a mais de 50 anos deixaram a disposição dos seus um sistema baseado nos katas do karate japonês, mas totalmente falado em inglês (Rotinas com nomenclatura adaptadas ou traduzidas para o Inglês) .

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AIKISHINKAI
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AIKISHINKAI - A escola do espirito de unir-se a anergia Divina

Sistema: Receptivo

Origem: Japão

Clinica: Sem previsão - Solicitação especial

Programa didâtico: Amarelo

 É um dos mais antigos, programas didâticos da IBKF.  A CBDKB, também o adquirio en seu inicio.  Ao sistema é bastante básico. Com chaves e torções simples mais diretas. Foi um dos estilos desenvolvidos por menbros da policia do Japão, para o trinamento dos soldados. 

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AIKIJUTSU KAI
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AIKIJUTSUKAI - A Escola de Unir-se a Energia da Técnica

Sistema: Receptivo

Origem: Japão

Clinica: Sem previsão.

Programa didâtico: Verde

 É um sistema extremamente dinamico. Tralha no mesmo momento, golpes traumatizantes curtos e dominaçóes rapidas. A simplicidade de suas tecnicas, facilitan o aprendizado.

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AIKIDO
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AIKIDO Budokai - O Caminho de Unir-se Com a Energia Divina

Sistema: Receptivo

Origem: Japão

Clinica: Sem previsão.

Programa didâtico: Verde

 O programa didático, consedido a nos pela Budokai do Japão. Difere dos outros dez estilos de Aikido. Pela forma en que temos que temos que dominar bases mais complexas. Certamente por vir proximo a conseitos Budistas, diferente dos outros que trazem conseitos Sintoistas.

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A Servi??o das Artes Marciais
Now Playing: Grao-Mestre Jamisson farias
 Este blog, esta a serviço das artes marciais, numa visão de educação, Cultura, Saúde e Voluntariado. Tratando do conhecimento e valorização do ser Humano. Desde artes tradicionais e pouco conhecidas ate os mais recentes conceitos tecnicos de confronto. a serviço de todos.

Liberdade Com Responsabilidade
Now Playing: Grao-Mestre Jamisson Farias
O Homem, compreendeu a necessidade do confronto para a sua sobrevivência, nos tempos mais remotos. Na era em que os grandes animais dominavam essa terra.  Com o passar do tempo a forma de atuação mudou, mais is princípios continuaram. Na era dos dinossauros, lutávamos pela sobrevivência e hoje, lutamos para não sermos escravizados. Em todas as eras passadas as artes marciais participaram da luta pela liberdade.  Não só no confronto, mais também na formação educacional e social. Em todas as culturas tivemos a consolidação do guerreiro através da Educação. Um exemplo disso, foi que na execução e queima dos templos Shao Lin.  Os programas didáticos, que reunião conhecimentos científicos e de lutas, marcaram a reconstrução dos templos. Mostrando que a educação em todos os seus registros escritos e de estrema importância e de valor inestimável.  O conhecimento, salvou e libertou mais gente do que todas as guerras que a humanidade já passou. Seja ele qual for e de quem for! Mais na busca da liberdade ele deve ser usado com muita responsabilidade.